本报讯“三严三实” 专题教育开展以来，汾阳市坚持学习教育求实效、征求意见说实话、真学严改干实事，稳步有序推进“三严三实”专题教育。
   一是学习教育求实效。明确县级以上领导干部全过程参与专题教育，力求实现专题教育全覆盖。规定必学内容以及习近平总书记系列重要讲话精神、中国特色社会主义理论体系、《党章》、《论共产党员党性修养》等，以理论的自觉实现行动的自觉。统一制定学习计划，严肃学习教育纪律，坚持每周集体学习一次，确保学习教育不流于形式，扎实有效。二是征求意见说实话。坚持开门搞活动，围绕干部在“四风”方面存在的问题，广泛征集群众的意见，把“面对面”与“背靠背”结合起来。市四大班子领导带头包联镇村、走访调研，征集意见建议，了解掌握群众所需所盼。党委书记带头开展“一把手”查摆问题活动，进行自我剖析。以上带下，其他班子成员相继开展带头查摆问题的自我剖析活动。通过发放调查问卷、面对面与群众谈话、召开座谈会、设置意见箱、开通专线电话等多种形式，全方位征求群众的意见和建议，同时发放民情联系卡，进一步畅通了广大党员群众建言献策的渠道。三是真学严改干实事。将学习教育与查摆问题紧密结合。针对群众反映的“四风”方面问题，即知即改，进一步提升服务群众的能力和水平。按照“服务群众最后一公里”要求，履行服务承诺制、限时办结制、督促检查制。针对走访收集和群众反馈的意见明确责任部门，限时办理。以实际行动从领导干部做起，从现在做起，从身边的事抓起，从群众反映强烈的问题改起，用边学边查边改的实际行动赢得群众的信任和支持。（程利强）
                    摘自吕梁日报2015年6月18日第一版